亲子教育如何注重质量

时尚养生网导读：父母是孩子的第一任教师， 孩子的最初教育是从家庭开始的。亲子资讯教育需注重质量，家庭教育在潜移默化中进行，对孩子能否形成良好的品行、性格起着重要作用，是学校教育和社会教育无法取代的。这也是亲子资讯教育需注重质量的原因！

在家庭教育中有这样一个现象。父亲在外很忙很少陪家里人。母亲整天照料着孩子，但是孩子平时脑子里却只想着父亲。这让许多妈妈们都多少有些觉得不公平。有的妈妈说。可能是平时陪伴的太多，他已经习惯了。这样说也有些道理，但是我觉得更多的还是在陪伴的过程中“质量”的问题。

在家庭中，母亲陪伴孩子的时间比较长，管的也是都是日常生活中的“温饱问题”以及一些生活琐事。但是父亲虽然陪伴孩子的时间较少，但是一旦有时间就是尽情的，全身心投入的陪孩子游戏，打闹。所以妈妈想要改变这种局面，在陪伴孩子的质量上要多些功夫哦。

很多家长答应周末要带孩子出去玩，到了周末孩子如期做好一切准备时，可有的家长却用“很忙，改时候再去”之类的话语把孩子搪塞过去，或许是自己想打牌、搓麻将罢了。大人是好玩了，殊不知，在孩子心中却留下了遗憾，孩子会产生“爸爸妈妈是不是不喜欢自己、不重视自己”的想法。时间长了，会影响孩子的自信心，更严重的还会阻碍孩子求知欲的发展。

做父母的每天哪怕只陪孩子半个小时、一个小时，孩子都会很满足的。但是，关键是这段时间要完完整整地属于孩子。这就要求父母与孩子一起玩耍、嬉戏时，做一个天真活泼的大孩子，让孩子在与父母快乐的游戏中体味到生活的乐趣。换句话说，就是亲子资讯教育要注重“质”的提高，而不在乎量的多少。

在信息化的今天，人们的生活节奏越来越快。大多数年轻父母是现代化建设的主力军，工作生活都非常繁忙，要抽出时间来陪孩子，是很不容易的。但是，孩子是我们生命的延续，说大一点，他们更是未来的主人。如果他们都不能健康快乐地成长，那么，我们辛苦劳作又是为了什么呢？

孩子更需要的是朋友式的教育，而不是管理式的教育。假如家长充当的是一个看护着，那么就把自己和孩子对立起来了。我们都当过孩子，有过那种什么事情都跟朋友说。不跟家里说的经历吧。这就是一种对立心理。相信有了这些，孩子的妈妈在保证孩子温饱的基础上一定会战胜爸爸的。呵呵。

白天上班累成狗，晚上回家还要忙家务、忙看剧、忙刷朋友圈，陪孩子这事儿难免就会敷衍起来。调查显示，不少城市的孩子，父母看似朝夕相伴，但由于毫无陪伴质量可言，其实长期处于“隐性失陪”状态。

专家强调，如果“隐性失陪”的情况得不到重视和改观，最终将直接导致家庭教育的失败。

一、三类隐性失陪，你属于哪一类？

1、看管陪同≠陪伴

有时间陪伴子女，但缺乏有效沟通，是当下最普遍的一种精神上的失陪。然而，现实生活中，不少家长都会把陪同视为陪伴。因此，他们可能会一边带孩子散步，一边刷手机上的财经新闻。面对孩子的互动需求，总是表现得十分敷衍，有时甚至会言语粗暴地让孩子一边儿玩去。

2、命令说教≠陪伴

36岁的胡先生，有一个上四年级的女儿。虽然工作繁忙，但是胡先生对于女儿的教育却颇为用心。放暑假之前，就为女儿制定了书架的学习成长计划。从周一到周日，每天都有固定的日程表。每天下班后，虽然胡先生很累，但第一件事就是检查孩子白天的任务完成了没有。由于女儿总是偷工减料，胡先生只得一而再再而三地苦口婆心，跟女儿讲各种大小道理，从优秀女孩的基本修养，讲到论小效率的重要性，甚至谈到了好的学习习惯会影响女儿的小一代。

在胡先生看来，让孩子明事理，是父母的责任。由于平时自己工作太繁忙，所以不厌其烦地说教，是最有效率的亲子资讯教育。不过，看来，这种用命令说教代替亲子资讯陪伴的做法，效果往往是适得其反。孩子会把父母的话当做“耳边风”，父母说得越多，孩子进步越少。

3、物质满足≠陪伴

一周六天，基本都是每天早上7点半之前出门去上班，晚上7点半之后才下班回到家。早上出门时，女儿往往没醒。晚上回家时，女儿往往已经睡了。王小妮说，自己之所以如此拼命，其实是为了给女儿最好的。女儿的用品，从奶粉、衣物到玩具，几乎都是清一色的海外代购，如果只依靠爸爸一个人上班，日子就会变得捉襟见肘。

用物质满足来代替亲子资讯陪伴，也是当下城市家庭的一种常态。不少父母都希望通过自身的努力，为孩子创造更好的物质条件。殊不知，对于孩子的成长而言，高质量的亲子资讯陪伴带给孩子的心理给养，要比进口的奶粉和品牌服饰重要N倍。因为高质量的亲子资讯陪伴，可以让孩子变得自信有力量，而且可以让孩子树立积极的生活态度，变得更有责任心，有梦想也有激情。

二、如何让亲子资讯陪伴变得有质量？

高质量的亲子资讯陪伴，首先必须要有一个安全、放松和亲密的陪伴氛围。这种陪伴本身，应该拒绝说教和敷衍，而且要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴孩子的过程中，最好要做到心无旁骛，全心全意地关注孩子

其次，要符合孩子的心理发展特点。孩子在不同的年龄段，所需要的心理给养是不一样的。1岁之前，除了亲密陪伴，还可以做抚触、共浴等。1-3岁，可以向外拓展，多带孩子去做运动或者做体验、探索性活动，以促进孩子的肢体、感官发育。3岁左右的孩子，要注意帮助孩子自我意识的成长，多尊重孩子的意愿。学龄后的孩子，可以多开展一些双向沟通，帮助孩子挖掘兴趣爱好，养成良好的生活及学习习惯。需要特别提醒的是，高质量的陪伴，还必须要给孩子留一个属于他自己的独立空间，让他自己去学习怎么做到想做的事，怎么照顾自己。作为父母，不必事事代劳，只要在关键时候给他足够的支持即可。

此外，要讲究方式和方法。建议，对于原本亲子资讯时间就不多的家长而言。要避免隐性失陪可以从以下三个方面入手。首先，每天保证至少两个小时左右的亲子资讯时间。其次，你可以挖掘至少一个和孩子的共同爱好，或者可以跟孩子一起参与的活动。比如说养一盆花或者养一只狗。又比如说，做某一类手工或者是玩一种游戏。其次，找到一个你和孩子都可以参与的体育锻炼，比如说打球、游泳或者散步等等。最后，呼吁家长重视亲子资讯阅读。亲子资讯阅读不只是读“故事”，而是将孩子带入一个“多样”和“百科”的图书小世界。不仅可以帮助孩子开阔视野，养成良好的学习习惯，也是一个最宁静、最温馨的亲子资讯陪伴方式。