时尚养生网导读:婴儿车有什么影响?相信不少父母都觉得让宝宝坐婴儿车没什么不妥,有些父母外出的时候会要求孩子一直坐婴儿车里,小编告诉你,婴儿车有什么影响。
本来婴儿车是家长们推着那些尚在襁褓中,或者还没学会走路的孩子走来走去用的,但是,越来越多的家长们把已经学会走路、也应该走路的孩子放入婴儿车中,大街上坐在婴儿车里的有很多都是三到四岁的孩子。家长们选择婴儿车倒是方便了自己——不得不承认,有了小小的婴儿车就能让带着孩子出门的家长走起来更快。
但是想想这样做带来的坏处吧:孩子们的好奇心被毫不留情地剥夺了,他们不再能驻足观看鲜艳的花朵,甚至连马路上发出夺人心弦的爆裂声的地方也不能多看一眼。家长选择婴儿车是权宜之计中最典型的事例了——的确,婴儿车解除了家长的“后顾之忧”:一方面,家长们路上可以跑得更快,做自己要做的事情;另一方面,不用时刻关注小家伙走路时的安危。
从长远来看,把一个会走路的孩子圈在婴儿车里,意味着剥夺了孩子活动和适应环境的重要机会。可惜的是,家长们并不知道,孩子的这些实践机会,对他们的体力锻炼和智力开发大有裨益。学前儿童是通过对周围环境进行积极探索来发展自己的。初学走路的孩子会不断地熟悉走路(和跑步)的技巧,还想仔细研究周围的一切。然而,被塞进婴儿车里快快地推着,孩子既不能跳进泥坑里踢来踏去,也不能盯着叶子上小小的昆虫看看它们究竟要干什么。而且,蹦蹦跳跳是孩子的天性,三四岁的儿童会对户外运动乐此不疲,他们更适合在户外运动。不仅如此,一路推着婴儿车的父母们回到家后早已疲惫不堪,而坐在婴儿车里的孩子却精力过剩——这样的看护者和孩子可是个糟糕的组合。
相比而言,如果你作出具有长久意义的选择——让孩子自己走路,不仅能使孩子积极地参与到周围世界中去,还能让孩子获得新的身体技能。当然,对大人来说是慢了一些,对孩子来说却是极好的体验。其实,如果你也能放慢脚步去闻闻玫瑰的芳香,也会获益匪浅呢!
三岁前是孩子们学习说话交流以及坐、走、跑等动作的重要时期。这一时期的注意力、平衡感和协调能力的发展会为以后的生活打下基础——这些能力会影响认知学习能力和在学校的表现。例如,坐和走的学习过程也是大脑的锻炼过程,爬行则有助于手眼协调能力和阅读能力的发展。孩提时期的健康与幸福关系重大,对以后的生活、学习成绩、人际关系都有影响。
婴儿需要被从各式推车和椅子里解放出来,自由地活动和探索外界。而家长的陪伴,拥抱、玩耍、唱歌、交谈,凡此种种,乃至眼神的交流,都会帮孩子们发展其身体机能。
儿童安全座椅、摇椅等设备以及各种电子设备(电视、电脑、智能手机等)已经融入现代家庭。这些设备如果使用得有节制的话,自然没有问题。但“新生代”父母们喜欢长时间使用推车这种原本作为辅助的工具,往往把孩子塞进去就以为万事大吉了。事实上,孩子们更需要的是父母的拥抱和抚触。
年轻的父母们错把辅助性工具当成了可长期使用的替代品。但科学家指出,把孩子塞进童车是不正确的,会影响其身体机能,后患无穷。