问题的作用是什么？标点符号是一套有助于文字记录语言的标记。其功能：a表间断，b表语调，c表词句的特点和作用。分为两类：点号和型号。点号又分为句中点号(顿号、逗号、分号、假号)和句末点号(句点、疑问、惊叹号)。点号的功效在于点断，表示说话的语气和间断；型号的功效在于标记，重点表示书面语言中某些单词或句子的特点和功效。近几年高考对标点符号的考察，重点关注使用和不考名字术语，重点关注学生掌握各种标点符号用法的知识技能。用法：
引文结尾的标点位置
如果引语是以引语为详细，单独使用，那么为了保持引语的完整意识，最后的标点应该放在引号内。比如，总之，在任何工作中，我们都应该知道:“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”(吴晗的《说谦虚》)
如果引语只是把引语作为自己话语的一个组成部分，那么结尾就不能有标点符号，标点符号一定要放在引号外面。比如从火车上俯瞰泰山，几十年来好了几次。每次想到“孔子爬东山小鲁，爬泰山小世界”这句话，就觉得自己没有登过，好像欠了很久的文化传统债。(李健吾的《在雨中爬泰山》)
如果引语结尾的标点是疑问或叹号，那么即使是作者话语的一部分，一般也要保存下来。
省略号前后标点的应用
如果省略号前面有一个完整的句子，需要在句子的最后加上句子的最后一个点。比如夜长，路长。我不妨忘记它，不要说它。但我知道，即使不是我，将来也会永远记得他们，再谈他们。....(鲁迅的《为了忘记的记忆》)
如果省略号前的句子不是一个完整的句子，则原则上没有标点符号。
一般不需要在省略号后面标点，因为连文字都省略了，再加标点也没有意义。
如果省略号后面有文字，为了表示这些文字与省略号和省略号之前的句子关系密切，可以在省略号后面加句末点号。例如：现在写作中有一种长趋势：短篇小说跟中篇小说，中篇小说跟长篇小说，长篇小说？一个，两个，三个...自然而然，也有长而优，非长不可，但大多数都不需要那么长，确实有“水”可挤。(1991年第7期《语文建设》第32页)
标点应用于破折号前后。
当说明话题或对话对象突然发生变化，或者词义跳跃时，经常会在破折号前用一个句号末点号来表示破折号前的语言和意思的完整性和自觉性。例如:
(1)过了一会儿，我听到另一个人说:“怎么，你们都走了？难得来一趟，自由洗澡，不玩一会儿。-哦！我的衣服在哪里？谁看到我的衣服了？”(牛郎织女)
(2)林先生突然抬起头，正和老太太见面。如果她想避开它，她不得不走进去，招致她说:“朱三太，你出去买新年用品吗？请坐在里面。-阿秀，帮助朱三太。”(茅盾《林家店》)
(3)嘿，几十层楼的高房子，两层楼的车，各种漂亮实用的外国物品...老乡！一辈子，你得看看！-做了三年，之后赚的钱就属于你了！我们是老乡，我们有感情。-给我带来什么？我还能回老家吗？(夏衍的《包身工》)
在表示注释性句子时，一般不需要在破折号前标点符号，因为他把注释性句子和注释性句子分为两部分。当你在学校破折号的时候，自然会断断续续，前面没有标点符号也不会妨碍你的阅读理解。
没有必要在破折号后面标点。
点号应用程序在“某某说”后面。
假设“某某说”在引语之前，它的后面通常使用冒号，也有人使用逗号。例如：
(1)合伙人让我一起去看看，我心情暗淡地说：“算了，别看了，你们去吧。”(1999年第二期《中华短文》)
(2)我说：“爸爸，你走吧。”(朱自清《背影》)
如果“某某说”在引语之后，它必须在后面使用句子。比如:“让大家笑，有什么不好？还有很多事情要做。”他说。(1999年第2期《中国短文》第28页)
如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人，那么它后面必须有一个逗号。比如“他不信，”平台的整块石头一起说:“马上给他看，把他扔下去！”(叶圣陶的《古代英雄的石像》)
如果“某某说”的背面不是直接引语，而是重复“某某说”的大意，那么“某某说”的背面通常会有逗号。比如女朋友去看了回家的报告，说她最喜欢短而紧的短色皮衣，很幼稚。
问题有什么作用？答:标点符号是一套帮助文字记录语言的标记。它的功能:a表间断，b表语调，c表单词和句子的特点和作用。分为两类:点号和型号。点号分为句中点号(顿号、逗号、分号、假号)和句末点号(句点、问题、惊叹号)。
点的功效在于点断，表示说话的语气和间断；模型的功效在于标记，关键表明书面语言中某些单词或句子的特点和功效。
问一下用途是什么吸引读者的阅读兴趣，引起读者的探索。
问题的好处是什么？“问”号不能用在冒号里面。
中国历史悠久，文明古国，文化渊博，字库丰富。
特别是标点，相当有研究，也特别注意，假号表示：有话要说，有话要说，假号后面的话就是。
冒号是言下之语后面的“？”问题用在一句话的结尾。
在冒号中不能使用“？”号码，标点不能滥用。
5.疑问功效问题是问题，不知道是什么意思？
问题能表达什么？一般疑问句用疑问，非疑问句错用疑问。
选择问句时，问题仅用于句末，分句间用逗号分隔。
倒装问句中，问题放在句尾。用逗号把主语和谓语分开。
对于生年、卒年不祥或有疑问的，用疑问表示。
选择问句时，选项较短，选项之间不需要逗号，只需在句末使用疑问。
你知道问题的作用是什么吗？每个人都应该知道句点和逗号，惊叹号，疑问这四种功效。破折号的作用：
①表格说明；
②表中含意层递；
③表面主题变换；
④增加表面声音；
⑤表语音较大的间断或终断；
⑥表达意思的跳跃或转折；
⑦前面的表汇总；
⑧在小标题前使用；⑨举例分承表事项。省略号的功效：①省略了表引文或引述的文字；②省略表中反复的单词和句子；③举例说明同类事物和序数词的省略；④表面沉默或思考；⑤表演时断时续；⑥语言的终断；⑦演讲还没有完成，词意还没有完成。冒号的作用：①用于“说”、“想”、“是”、“证实”、“公布”、“比如”、在“如下”等词语的背后，表示获得以下内容。②在老说性语句后面使用，表明下面的分说。③在称呼语后面，表示提到以下内容。④在总结性语句的前面使用，以总结前面的文章。引号的作用：①表格引入具体内容。②表现出讽刺和反语。③表格的具体称谓。④表格重点强调。
8.疑问用处填满屋顶:在扫雷游戏中，红旗被用来标记已经清晰的炸弹，红旗被标记，所以你不能按它们。如果你想取消它们，你可以怀疑它们是用来标记无法建立的炸弹的。你还是可以随意问一下。你用了多少秒打高端扫雷，玩了多少自定义的炸弹:)
问题的作用和用法是什么？惊叹号表示感慨问题表示提问逗号等于说话的呼吸省略号有很多功效可以上网，词典查句点表示已完成。
十.问题的功效有哪些？疑问的功效
1、选择三种情况的问句
(1)选项短而不间断，只在句末提问。
比如：这究竟是善良还是虚伪？
(2)选项较多(例如三个)，可以在每一个选项中使用疑问。
例如：这首旋律如此构成，是为了表现人与自然的和谐？还是激情与理性的重叠？还是…
当选项为二项时，前一项通常使用逗号，为了表示选项的意识，也可以使用疑问。
如：①究竟是音乐出了问题，还是演奏出了问题？
②这个曲子究竟有问题吗？还是演奏有问题？
2、当每一个问题并用或表达疑惑语调加重时，可以叠用疑问，但不能超过叠用三个。
比如：怎样才能修改出厂日期？每个人心中都有人民的利益吗？这位经理是怎么成为的？？
3、问题具有型号的功效，可以表现出怀疑或不祥。
(1)马致远(1250？-1321)，元戏曲作家。
下一个节目是小合唱(笛子独奏？二胡独奏？)
引号的作用
(1)C语言中的单引号用来表示字符字面量(是一个标值)被编译成相应的ASCII码。
(2)C语言中的双引号用来表示字符串字面量(是一个表针)被编译成相应的内存地址
比如：'a'表示字符字面量(97)，内存中有一个字节，'a' 1表明'a'ASCII码加1，即'b'。"a"表示字符串字面量(是表针)，在内存中占2个字，"。;a" 表示表针计算，偏向"a"结束符"\0"。
